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为贯彻落实全国、全省宣传思想文化工作会议精神，进一步厚植我省体育发展文化根基，助推体育事业高质量发展，11月17日，省体育局举行繁荣四川体育文化助推体育强省建设体育文化专题培训。

邀请北京体育大学和成都体育学院博士生导师、江西财经大学博士后合作导师，百千万人才工程国家级人选及有突出贡献中青年专家易剑东为全省体育系统干部职工作专题培训。

培训中，易剑东教授围绕文化和体育文化的界定，体育文化外显与内隐，办赛、参赛、观赛理念，运动项目文化实践，体育文化的社会功能与价值等五个方面对体育文化进行了系统讲解，为全省体育系统干部职工进一步深刻学习领悟习近平文化思想，结合体育领域实际抓好贯彻落实提供了有力辅导。

会后，大家纷纷表示，通过此次培训让大家全面系统地了解了体育文化的丰富内涵，进一步加深了对体育的文化认知，理解了体育多样的社会功能和价值。同时，从体育实践与管理的案例中得到了诸多启示，为进一步抓好工作开阔了视野，受益匪浅。

省体育局班子成员、巡视员，驻局纪检监察组，局机关全体干部职工，直属单位干部职工，各市（州）体育部门相关负责同志分别在主会场和视频分会场参加培训。

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如何推进体育强国文化强国的建设结合实际

制定和落实政策，加强体育教育。 1、制定和落实政策：政府需要明确体育强国与文化强国建设的目标，并制定政策和计划。 包括投资体育基础设施建设、提供优质的体育教育和培训、支持体育赛事和文化活动等。 2、加强体育教育：将体育教育纳入学校教育课程中，并提供多样化的体育课程，包括普及型体育课程和竞技型体育课程。 鼓励学生参与体育运动，培养体育兴趣和能力。

大学体育文化以什么为引领

用社会主义核心价值观引领高校体育文化建设。一是树立社会主义核心价值观，凝聚师生力量。二是践行社会主义荣辱观，增强高校体育文化影响力。三是将社会主义核心价值观融入高校体育物质文化建设。四是将社会主义核心价值观融入高校制度文化建设。

体育文化是指人们在体育锻炼过程中所创造的物质财富和精神财富的总和，师生在校园活动的过程中所创造的体育精神、体育财富、体育行为等文化形态，就构成了校园体育文化的一部分。校园体育文化的核心思想是特定校园体育文化氛围和体育精神的形成，核心主体是学生，校园体育文化的实现途径主要是通过基础体育课程、课外体育活动、体育竞赛等。校园体育文化同样是师生在参加体育活动中形成的物质和精神财富的总和，它与竞技体育文化、群众体育文化等一起构成了体育文化。校园体育文化的基本特征主要包括传承性、多样性、包容性等，因此，校园体育文化会随着社会经济发展及校园环境的变化，体现出不同的特征，并能依据体育活动的具体内容形成独具特色的文化氛围。

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